Oligopólio Midiático promove pensamento único

A ideologia capitalista engana suas vítimas

Delenda Globo: como é maravilhosa a liberdade de pensar

O risco de disrupção na estratégia de aniquilar o PT

Os sinais autoritários são claros: na proibição de protestos nos estádios, na restrição do pensamento crítico e na tentativa de criminalizar a esquerda.

Róber Iturriet Avila*

Desde 2013 o Brasil vive momentos de tensão política e social. Indubitavelmente, o resultado desse processo foi uma derrota política retumbante do governo Dilma Rousseff, do seu partido, o PT, e da esquerda brasileira de uma maneira geral. Essa alteração é complexa e envolve uma miríade de variáveis, as quais podem ser categorizadas com profundidade. Análise essa que escapa dos objetivos deste pequeno texto.

“Escolas sem partido” ou Pensamento Único?

Pensamento Único é Despotismo

Para o projeto Escola Sem Partido, discutir feminismo e homofobia é doutrinação ideológica e imposição da ideologia de gênero nas escolas [I]. Como reflexo da sociedade, as escolas são espaços nos quais a opressão às mulheres e a discriminação sexual são constantes. Na maioria dos casos, as ações e as reações são silenciadas e banalizadas. Será necessário promover tal discussão nas escolas? A seguir, veremos algumas pesquisas sobre o assunto. Certamente, nos mostrarão a urgência da discussão na sociedade e nas escolas.

O Verdadeiro Manipulador

Milton Temer


Constantino, Olavo Carvalho, Lobão, Guilherme Fiuza são patéticos. Não me incomodam porque só são levados a sério por quem se pretenda militante do senso comum imbecilizado.
 
Me assusta, sim, pelo espaço que tem a despeito da arrogância falastrona que o torna péssimo mediador, William Waack. Não só pela distorção analítica de fatos a serem narrados no telejornal que apresenta diariamente, mas, principalmente, por esse cretino Painel que apresenta na GloboNews, com reprodução simultânea na CBN.

A criminalização do pensamento crítico

Por Luis Felipe Miguel.
Entre as múltiplas ameaças de retrocesso que surgem do Congresso Nacional hoje, uma das mais graves é a voltada à educação. O espantalho da “doutrinação” dos alunos por professores esquerdistas é um pretexto para a criminalização do pensamento crítico em sala de aula, frustrando o objetivo pedagógico de produzir cidadãos e cidadãs capazes de reflexão autônoma, respeitosos das diferenças, acostumados ao debate e à dissensão, conscientes de seu papel, individual e coletivo, na reprodução e na transformação do mundo social. Em seu lugar, voltamos à ultrapassada compreensão de uma educação limitada à transmissão de “conteúdos” factuais, dos quais o professor é um mero repetidor e o aluno, receptáculo passivo. O slogan vazio da “escola sem partido” busca passar a ideia de que o ensino acrítico é “neutro”, quando, na verdade, ao naturalizar o mundo existente e inibir a discussão sobre suas contradições internas, é um mecanismo poderoso de reprodução do status quo.

A coragem da desesperança

  
o que se pede aos gregos é que sofram, para que outros possam continuar seu sono, imperturbáveis.

Slavoj Zizek*

Giorgio Agamben, filósofo italiano, disse numa entrevista que “o pensamento é a coragem da desesperança”, uma visão que é especialmente pertinente para este nosso momento histórico, quando a regra geral, ainda no mais pessimista dos diagnósticos, termina com uma insinuação otimista de alguma versão da proverbial luz no fim do túnel. A verdadeira coragem não é imaginar uma alternativa, mas sim aceitar as consequências do fato de que no há uma alternativa claramente discernível: o sonho de uma alternativa é um sinal da covardia teórica, suas funções são como um fetiche, que evita que pensemos até o final do nosso predicamento. Em outras palavras, a verdadeira coragem é admitir que a luz no fim do túnel é a luz de outro trem que se aproxima na direção contrária.

Pontos de Luz

Luiz Zanin

Não acredito que exista muito espaço hoje em dia para o pensamento lúcido. Em tempo de guerra política, as partes desejam apenas reafirmar posições, ganhar terreno, avançar ou defender-se. Sem nada conceder ao adversário. Ao “inimigo”, como se diz. Afinal, guerra é guerra. O vocabulário é mais militar que político. No entanto, é na adversidade que o pensamento crítico precisa encontrar brechas e colocar dúvidas lá onde só existem certezas. Este é o desafio intelectual do momento. Fragilizar a rigidez. Garimpe com cuidado e você encontrará pontos de luz.

Estadão

História de uma Herança

A obra refaz o percurso do pensamento de Marx e seus continuadores no país

por Marcelo Ridenti *

O marxismo - esse conjunto de movimentos teóricos, políticos e revolucionários inspirados no legado de Karl Marx -tem deixado suas marcas na sociedade brasileira. Transposição mecânica de experiências estrangeiras para solo pátrio, ou busca de inspiração teórica e prática para resolver as contradições da nossa sociedade? Derrotas da dialética e dialética de derrotas. Esperanças sepultadas para sempre ou fantasma que rondará novamente a ordem capitalista estabelecida?

Eagleton: Marx estava Certo

Prefácio da edição brasileira

Contra a caricatura: do estilingue à bomba atômica

Luiz Felipe Pondé

Marx estava certo? Não sou marxista, por isso acho que a resposta a esta pergunta é “nem sempre”. Este livro de Terry Eagleton, que você tem em mãos, é um esforço para dizer que ele acertou em tudo. Para além do fato de se Marx acertou em tudo que disse, coisa sobre a qual discordamos Eagleton e eu, não há dúvida de que Marx é indispensável para entendermos o mundo em que vivemos. Sem ele, somos, de certa forma, cegos.


Nesse sentido, Eagleton está coberto de razão ao escrever um livro que combate a caricatura do pensamento de Marx, nos oferecendo uma compreensão do grande crítico do capitalismo, para além de simplificações a serviço do debate empobrecido.